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Son de carácter familiar, el 70% de casos de mediación judicial
De los 2 mil 300 procedimientos de mediación en la sede judicial que en 2015 se realizaron en Coahuila, el 70 por ciento de ellos fueron de carácter familiar y por municipios es Monclova el que destaca, pues les gusta llegar a un arreglo platicando en lugar de irse a juicio, explicó el director del Centro de Medios Alternos del Poder Judicial.
Santiago Quiroz comentó que en contra parte, otros mil 500 casos que llegaron a este centro, optaron por irse a otra instancia, aunque desconocen cuántos fueron a juicios de sede ministerial.
Por lo pronto, de los 2 mil 300 procedimientos de mediación, comentó que 700 de ellos fueron en Saltillo y 600 en Monclova, con este último, sus números indican que les gusta arreglarse platicando.
Mientras que los números de Torreón no son tan amplios como los de Saltillo o Monclova, sin embargo, añadió que a final de cuentas la tendencia es que cada vez se utilice más este tipo de procedimientos que se utilizan de forma voluntaria.
Asimismo, Santiago Quiroz comentó que más del 70 por ciento de los casos que concurren a la mediación son familiares, el resto son de carácter civil y mercantil, sobre todo en lo referente a arrendamientos, aunque también hay casos en materia comunitaria, por ejemplo de vecinos que se quejan de la basura que les deja otro o que estaciona el carro en la entrada de su casa.
LASALLISTAS
El rector de la ULSA Saltillo, Felipe Pérez Gavilán Torres, acudió al aeropuerto local por el secretario de Investigación y Recursos Lasalianos de este instituto en Roma, Diego Muñoz León, este último comentó que el motivo de su visita es fortalecer los lazos de La Salle Internacional con la experiencia que se tiene en México.
Agregó que están reflexionando sobre los procesos de pedagogía de La Salle a nivel internacional y cómo tiene su correlato en México, cuál es la experiencia y proyección a futuro.
Por otra parte, de la situación que enfrenta su país de origen, como es Venezuela, comentó que es difícil dar una palabra sobre la situación de la educación en Venezuela porque son 16 años de un proyecto político con unas características muy particulares.
“Es una población que ha sido perjudicada totalmente por un sistema económico irreal, ideológico, pero sin una relación concreta con la realidad y esto por supuesto afecta a la educación”, aseguró.